Alliade over hun ervaring met onze praktijkgerichte scholingen

“Het moet aansluiten bij de praktijk.” 

Goede scholing is onmisbaar in de zorg, zeker als het gaat om complexe en impactvolle thema’s zoals epilepsie. Bij Alliade staat leren en ontwikkelen dan ook stevig op de agenda. Samen met Leerhuis Epilepsie bouwen zij aan scholing die niet alleen inhoudelijk sterk is, maar vooral ook werkt in de praktijk. We spraken met Eline Koiter, HRD-adviseur bij Alliade, over deze samenwerking en wat die oplevert voor medewerkers én cliënten.

Binnen Alliade komt epilepsie op veel locaties voor, vooral in de gehandicaptenzorg, maar ook in de jeugdzorg. Dat maakt het een belangrijk aandachtspunt. “Voor teams kan epilepsie best spannend zijn, zeker als ze er nog weinig ervaring mee hebben,” vertelt Eline. “Als er dan er een nieuwe cliënt komt met epilepsie ontstaat er vaak direct een behoefte aan kennis en handvatten.” Die leervraag komt vaak vanuit de teams zelf. “De intrinsieke motivatie is er echt. Medewerkers willen begrijpen wat er gebeurt en wat zij kunnen doen. Dat maakt scholing meteen waardevol.”

Combinatie van expertise en maatwerk

De samenwerking met Leerhuis Epilepsie bestaat al langer dan Eline bij Alliade werkt. En ze merkt duidelijk de meerwaarde. “De samenwerking ervaar ik als heel prettig. We hebben korte lijnen en stemmen regelmatig samen af of het aanbod nog aansluit op wat er nodig is.”
Volgens haar zit de kracht in de combinatie van expertise en maatwerk. “Leerhuis Epilepsie brengt inhoudelijke kennis mee over epilepsie, de opbouw van een goede scholing en belangrijke thema’s. Tegelijkertijd wordt er echt gekeken naar onze praktijk.” Dat zorgt voor herkenning bij deelnemers en trainingen die toepasbaar zijn. “Teams geven terug dat de scholingen goed aansluiten op hun dagelijkse werk. Er is veel ruimte voor eigen casussen en vragen. Dat maakt het verschil.”

“Leerhuis Epilepsie heeft inhoudelijke kennis over zowel epilepsie als scholing. Dit passen ze vervolgens toe op onze praktijk en casussen.”

Leren met opbouw en verdieping

Leerhuis Epilepsie helpt Alliade bij het creëren van een doorlopende leerlijn. “We zien scholing niet als losse activiteit, maar werken met een cyclus van drie jaar,” legt Eline uit. “In het eerste jaar volgen medewerkers een basisscholing, daarna een verdieping en vervolgens bijvoorbeeld een teamscholing die helemaal gericht is op de eigen praktijk.”
Die opbouw is bewust gekozen. “We willen te veel herhaling voorkomen. Door te werken met verdieping blijft het relevant en leerzaam. Leerhuis Epilepsie zorgt ervoor dat de trainingen elkaar goed opvolgen.”
Toch blijft er ruimte om flexibel om te gaan met de opbouw. “In de praktijk loopt het soms anders. Dan sluit iemand bijvoorbeeld eerst aan bij een teamscholing. Dat kan bij Leerhuis Epilepsie gewoon; we kijken samen naar wat op dat moment het beste werkt.”

Trainers die zelf in de epilepsiezorg werken

Wat volgens Eline echt bijdraagt aan het succes van de scholingen, is de achtergrond van de trainers. “Zij werken zelf in de epilepsiezorg bij expertisecentra SEIN en Kempenhaeghe. Dat merk je meteen. Ze spreken dezelfde taal en begrijpen de praktijk.”
De trainingen zijn bovendien interactief en concreet. “Er is veel ruimte voor vragen en het bespreken van eigen situaties. Ook wordt er gewerkt met beeldmateriaal van aanvallen en voorbeelden uit de praktijk. Daardoor blijft het niet bij theorie, maar kun je het echt toepassen.”

“Medewerkers geven aan dat ze signalen beter herkennen en voelen zich zekerder in hun handelen.”

Meer vertrouwen en betere samenwerking

De effecten van de scholingen zijn duidelijk zichtbaar, onder andere in evaluaties van deelnemers. “Medewerkers geven aan dat ze signalen beter herkennen en meer kennis hebben. Maar misschien nog wel belangrijker: ze voelen zich zekerder in hun handelen.”
Dat vertrouwen is essentieel in de zorgpraktijk. “Je ziet dat medewerkers bewuster handelen en beter weten wat ze doen. Zeker bij een thema als epilepsie maakt dat echt verschil. Daarnaast laten we soms ook gedragsdeskundigen of regieverpleegkundigen aansluiten. Daardoor ontstaat er een gezamenlijke taal en meer onderling begrip, ook tussen verschillende teams.”

Structuur én flexibiliteit

In de loop der jaren is de samenwerking steeds verder ontwikkeld en gestructureerd. “We weten inmiddels goed welke locaties scholing nodig hebben en hoeveel trainingen er ongeveer per jaar plaatsvinden,” zegt Eline. Ook blijft maatwerk mogelijk, en speelt Leerhuis Epilepsie flexibel in op vragen van Alliade. “Als er een spoedaanvraag is, wordt er altijd meegedacht. Die flexibiliteit is heel waardevol, juist omdat de praktijk soms simpelweg opeens verandert.”

Samen blijven ontwikkelen

Terugkijkend is Eline positief over hoe de samenwerking zich heeft ontwikkeld. “We hebben dit echt samen opgebouwd. Door steeds af te stemmen en te verbeteren, staat er nu een sterke basis.” En dat proces stopt niet. “De zorg is continu in beweging. Dan is het belangrijk dat scholing meebeweegt. Met een partner die daarin meedenkt, kun je echt stappen zetten.”

Eline’s advies aan zorgorganisaties:

“Zorg dat scholing niet alleen herhaling is, maar dat er een opbouw in zit. Van basis naar verdieping en toepassing in de praktijk. Zo sluit scholing goed aan bij wat teams nodig hebben en levert het ook echt iets op!”